班主任工作总结

时间:2023-09-21 13:27:20
实用的班主任工作总结锦集10篇

实用的班主任工作总结锦集10篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的班主任工作总结10篇,欢迎大家分享。

班主任工作总结 篇1

班级管理是学校管理中的重要组成部分,多年来的实践有力地证明了这一点。班级管理中必须培养得力的班干部,以形成班集体的向心力;坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高班级的战斗力;树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力。这四“力”的形成对班级管理工作的意义十分重大而深远。

实践证明,要成功的管理班级离不开以下这几个方面:

一、得力班干部的培养形成向心力

要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。班干部是班级各项活动的组织者和倡导者,在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是出色管理好班级的重要条件。因此班主任要认真做好班干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础,班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有一定组织能力的学生选拔为班干部。班委会组成后, ……此处隐藏16231个字……在班级管理中,难免会遇到让我们头痛的孩子:他们或调皮、或学习差、或不认真、或克制不住自己的行径。在这种情况下,我们要做的不是严厉的批评,不是一种“恨铁不成钢”的感觉,因为这样的结果只会收效甚微,我们需要的是拿出我们的爱来关心他们,用心了解他们,走进他的内心世界来帮助他。一个微不足道的笑意,一个温柔的眼神,一个不经意的动作,这些都是阳光的成分,这些都足以让学生心中激起阵阵涟漪,他们会觉得老师是爱他们的,是关心他们的。曾有人说过:“阳光普照世间万物时,它并不在意每一朵花是否都会散发出幽香和芬芳;它所在意的是,光线的每一个细微的部分,是不是都给了花瓣最温暖的触摸。”这就是教师应奉献给学生的阳光般的爱。

同时我们作为班主任也作为教师,应该坚持看书、坚持不断地学习来补充自己的知识和内涵,不是有句话叫:要想教给学生一碗水,教师本身就要有一桶水,我认为这桶水应该是流动的、变化的、发展着的水。令我有这感慨的就是那次的经典诵读比赛,我给孩子们准备了材料还有配乐,让孩子们自己去体验读,但是就是读得不够到位,我想下载一些视频朗读给他们学,可是网上的下载不了,只能联网观看,这可把我难住了,怎么办?我决定自己先学,然后再教他们,那天晚上我回到住处,跟着视频一遍遍的朗读,又加上了自己的一点感受,结果第二天我教过他们后发现有些孩子比我读得还要好。足以可见孩子们的可塑性很强,但是二年级的孩子理解力还有待加强,我们老师要适当的示范,所以我们要不断地学习,不断地更新自己的知识。

说起来简单,坚持一段时间也简单,不简单的是一直坚持下去,一日一月一年,天天如此,月月如是,年年如此。班主任的工作是艰辛劳累的,但是也是快乐的,就看我们的心态了。我要认真努力,争做一名优秀的、快乐的班主任。

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