实习生个人实习总结

时间:2024-02-11 17:26:22
实习生个人实习总结

实习生个人实习总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的实习生个人实习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  实习生个人实习总结 篇1

教育实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。

一:在实习中,提高了我们的教学能力和综合素质,是全方位的实战训练,有利于提高从教技能,在我们身份转换中健全心理素质;在艰苦的环境中锻炼身体素质;在教育教学中提高专业素质;在文明教育中完美人格素质。

二:离论联系实际,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的基础。

三:同时,可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量、培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

在新开街学校实习的这十五周的时间里,感受颇多。实习期间,我遵守学校纪律,严格要球自己,努力为人师表。我出任了初二三班的数学教学任务兼班主任,认真完成了三方面的实习基本内容,具体情况如下:

1.育工作实习方面

开学初期,来新开街学校,积极主动向原班主任请教,了街班级了解 ……此处隐藏25712个字……我们要把自己放在和学生平等的位置,用一颗真诚的心去对待学生。我会经常换位思考,回想我上初一的时候,希望老师用怎样的方式来教育自己,如果我用这样一种思维来对待学生工作,我们之间的隔阂就会少一些吧。对待学生的弱点、缺点以至于错误,要给以真诚、热情、严肃的批评教育 帮助,没有歧视、没有偏爱,要有足够的耐心和宽容心。

其次,踏实勤勉,做好表率。我的校外指导老师张健是一位勤恳负责的老师,每天都风雨无阻地很早地来到学校,来不及整理就赶到教室,督促学生打扫教室,然后进入早读状态。虽然我就实习一个礼拜的班主任工作,对于这样的作息也感到非常疲惫的。但是张老师每天都能够坚持,几十年如一日,不忘初心。而且我们学校有课间操跑步的传统,许多班主任都站在一旁看着学生跑,最多学生跑到身边时叫他们排好队伍不要讲话。而张老师却始终陪伴着学生与他们一起跑。即使张老师不说一句话,队伍里也没有人随便说小话。

班主任通过自身端正的言行征服学生,使学生受到潜移默化的教育作用,接受班主任的管理教育。师生之间相互尊重。相互信任才能产生情感共鸣,融洽交流。现在我已经可以认清每一个孩子,对他们也很熟悉了。他们喜欢怎么样的方式也差不多了解了。因为我们年纪差距不是很大,在很多问题上的看法还是可以互相理解的,我也会中午在食堂吃饭的时候,与他们一起交流、谈谈心。他们也愿意接受我的指导,让我感到了自己也能够影响孩子,并希望对他们产生能够对未来走向有积极作用的影响。但是在上课的时候,教育学生时一定要严格,赏罚分明、言出必行,这样才能够跟学生关系亲密又不失老师的尊严。

以上便是我这几个月来的感悟,在此我非常感谢的两位指导老师王跃平老师和张健老师,还有徐州八中的领导对我的照顾以及那些可爱的八中孩子。

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