师范生教育实习总结

时间:2024-05-17 08:38:30
师范生教育实习总结【精】

师范生教育实习总结【精】

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的师范生教育实习总结,希望对大家有所帮助。

师范生教育实习总结1

教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当 ……此处隐藏40042个字……的第一步,同时也让我感受到了一名老师的酸甜苦辣。下面就教学实习工作以及班主任实习工作两方面做一下小结。

教学实习--珍惜机会,做好反思

两个月,跟随着鄂高高一数学组,跟随着我的指导老师雷老师,积极认真地听他的每一堂课,了解老师讲课习惯以及板书习惯,思考这节课的闪光之处以及其过人的风格,以及如何把握重难点,重点要突出,难点要突破,再结合自己的特点找到适合自己的讲课方式。同时与老师探讨交流,把自己的想法说出来,这样可以很好地提高自己。另外,通过改作业和试卷,让我走进学生,发现学生的易错点,了解学生的数学基础及思维习惯,以便更好地给他们答疑。

从第二天开始,老师就给了我讲评作业的机会,一直到最后,讲评作业以及试卷都是我的工作,讲评课做好了是非常不容易的,这要将前期的改作业改试卷过程中出现的问题灌输到本节课中,还要想一想对于学生来说什么是最容易的方式,以及选取变式题使学生更加牢固地理解性记忆。要做到对易错点有针对性讲解,扩展学生的知识视野,提高学生兴趣。

对于新课,雷老师开始是让我听他在一个班讲课,然后我在另一个班重复,找到讲新课的感觉,粘贴复制的这种方法很好,考察短期记忆以及灵活应变的能力。这样重复了几次之后,老师开始让我自己准备新课,然后帮我修改教案,提出一些建议,我就两个班分别讲解,锻炼两次,每一次自己还要做到教学反思,努力发现自己的问题。接下来的所有新课内容,全部由我来讲解,同时还讲了一节实习汇报课《用二分法求方程的近似解》,受到了全组老师的一致好评。

实习期间,我讲了80多节课,感谢雷老师给了如此多的讲课机会,使我的教学基本功得到了很好的锻炼,语言表达能力有了明显的提高,为我在以后的工作中积累了宝贵的财富。

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